L’élève au cœur de notre mission.

Promouvoir toutes les formes d’intelligence, favoriser la créativité et l’attention aux autres, reconnaître un droit à l’essai, sans jugement, accorder un droit à l’erreur en se donnant les moyens d’un accueil bienveillant, développer la motivation, transmettre le sens de l’effort et le goût de la rigueur, savoir vivre avec les autres en définissant et explicitant les règles de vie en commun, apprendre à respecter et accepter l’autre dans ses différences.

 

L’engagement des adultes.

Prendre en compte la dimension familiale, sociale et culturelle de chaque enfant, favoriser la cohésion éducative avec les parents, inviter chacun à s’engager, à tenir sa place comme acteur du projet, etre attentif à notre façon de communiquer.

 

Une diversité d’établissements.

Organiser un travail en réseaux vivant et efficace, travailler en équipe à l’accueil des élèves selon leurs besoins éducatifs,favoriser les dispositifs d’inclusion en classe ordinaire, multiplier nos approches pédagogiques pour prendre en compte la diversité des formes d’intelligence, encourager l’enseignement et la pratique de l’anglais, sensibiliser les élèves à leur cadre de vie et à leur environnement.

​

Une école lieu d’évangélisation.

Accompagner vers la vie spirituelle : Susciter la réflexion par le témoignage,favoriser la découverte de l’intériorité, vivre des temps de célébration et de prière, expliciter la dimension catholique de notre établissement, distinguer catéchèse, culture chrétienne et culture religieuse, leur accorder une juste place., développer et entretenir les relations avec la paroisse : catéchèse, fêtes... S’interroger sur le sens du pardon et les moyens de le vivre dans l’établissement, éduquer au service gratuit des autres : organiser des activités ouvrant à l’éducation à l’universel, au développement, à l’engagement solidaire.

 

Une école qui relève les défis de l’avenir et qui tisse des liens.

Assurer une continuité pédagogique et éducative entre cycles, prendre en compte l’hétérogénéité des élèves, renforcer la différenciation pédagogique pour éviter doublements et maintiens dans le cycle, s’adapter aux situations diverses, notamment grâce aux outils numériques, rencontrer les parents pour mieux comprendre les attentes mutuelles, permettre aux parents de situer le travail de leur enfant dans l’ensemble du parcours scolaire, susciter la capacité à s’émerveiller de ses talents,valoriser la diversité des talents et des voies de réussite, encourager les  différentes dimensions de l’investissement personnel.

  

Une école lieu d’apprentissage de la liberté et du discernement éclairé.

Éduquer à l’usage de l’outil numérique, des réseaux sociaux et à la responsabilité citoyenne qui y est liée, encourager à l’engagement pour le bien commun de la société humaine.